국방전자통신전공 2학년 재학생들이 2017.5.16(화) ~ 5.19(금)까지 해군교육사령부 정보통신학교에서 실시되었습니다.
해군에 대한 보다 폭넓은 이해와 더불어 기술부사관으로서 체험을 통해 우수한 부사관으로 거듭날 수 있는 좋은 기회가 되었습니다.
국가대표 부사관계열 화이팅 ~~
자유롭게 꿈꾸고 거침없이 도전하라!
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 | 최근 수정일 | 최종 글 | 아이디 | 이름 | 추천 수 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 38 |
군사지리기상 수업
|
관리자 | 2023.04.17 | 61 | 2023.04.17 | t130 | 130 | 0 | |
| 37 |
2학년 취업캠프 진행(5월15일~16일/경주 마우나오션리조트)
|
관리자 | 2023.05.16 | 61 | 2023.05.16 | t130 | 130 | 0 | |
| 36 |
수업탐방~~~ 1학년 전투체력단련
|
관리자 | 2023.04.21 | 59 | 2023.04.21 | t130 | 130 | 0 | |
| 35 |
댄스동아리, 태권도 동아리 탐방
|
관리자 | 2023.06.20 | 59 | 2023.06.20 | t130 | 130 | 0 | |
| 34 |
전투부사관과를 소개합니다(2)
|
부사관계열 | 2021.08.01 | 58 | 2021.08.01 | admin | 부사관계열 | 0 | |
| 33 |
3사관학교 위촉장 접수
|
관리자 | 2023.04.21 | 57 | 2023.04.21 | t130 | 130 | 0 | |
| 32 |
국민체력 100 체력인증센터 학교에 오다!
|
관리자 | 2023.04.28 | 57 | 2023.04.28 | t130 | 130 | 0 | |
| 31 |
[ 2023-1기 육군 부사관 임관식 참석 ]
|
관리자 | 2023.05.30 | 57 | 2023.05.30 | t130 | 130 | 0 | |
| 30 |
해군 부사관 강의
|
관리자 | 2023.06.14 | 57 | 2023.06.14 | t130 | 130 | 0 | |
| 29 |
2학년 졸업여행 (여기~~~ 보라카이)
|
관리자 | 2023.06.21 | 57 | 2023.07.05 | t130 | 130 | 0 | |
| 28 |
2023.05.03(수) 국방군사계열 춘계 체육대회
|
관리자 | 2023.05.04 | 56 | 2023.05.04 | t130 | 130 | 0 | |
| 27 |
2023학년도 3사관학교 편입반 모임 활동 시작(1탄)
|
관리자 | 2023.04.03 | 54 | 2023.04.03 | t130 | 130 | 0 | |
| 26 | 학교 생활에 도움되는 정보! | 관리자 | 2021.08.10 | 53 | 2021.08.10 | t130 | 130 | 0 | |
| 25 |
체육활동
|
부사관계열 | 2021.07.02 | 53 | 2021.07.02 | admin | 부사관계열 | 0 | |
| 24 |
배드민턴&탁구 동아리 탐방
|
관리자 | 2023.06.13 | 50 | 2023.06.14 | t130 | 130 | 0 | |
| 23 |
국방군사계열을 소개합니다
|
부사관계열 | 2021.07.24 | 49 | 2021.07.24 | admin | 부사관계열 | 0 | |
| 22 |
스쿠버다이빙 수업 !!
|
관리자 | 2023.06.07 | 49 | 2023.07.05 | t130 | 130 | 0 | |
| 21 |
특전부사관 강의
|
관리자 | 2023.06.14 | 48 | 2023.06.14 | t130 | 130 | 0 | |
| 20 |
[ 1-전투A반, 스쿠버다이빙 종강 수업 ]
|
관리자 | 2023.06.25 | 47 | 2023.07.05 | t130 | 130 | 0 | |
| 19 | 국방군사계열 입학 후 좋았던 점 | 관리자 | 2021.08.10 | 46 | 2021.08.10 | t130 | 130 | 0 | |
| 18 |
수업 탐방~~~ 1학년 스쿠버 다이빙 수업
|
관리자 | 2023.04.19 | 46 | 2023.04.21 | t130 | 130 | 0 |
